2011/12/18

2011KO ABENDUAREN 15EAN EGINDAKO GURASO ELKARTEKO BATZORDEAREN AKTA


Oihanzabal eskolan, 2011ko abenduaren 15ean, arratsaldeko 15etan.

Orduan bildutakoak: Mikel L., Arantxa, Mikel Goñi, Nerea, Ainara, Nuria, Lander eta Xabi.
Berandu etorritakoak: Mikaela, Alberta, Txetxu.

1-. BILERA RUBENEKIN
   Nuriak Rubenekin egindako bilerari buruz informazioa eman du (bilera hori hilabetero egiten da):
·   Urtarrilean  ikastaro bateginen da, guraso-seme-alaben artean euskara lantzeko, kantak, jokuak eta abar. Pasako da noiz eta nola apuntatu. 
·   Eskola beste ikastaro prestatzen ari da, gurasoen formakuntzarako, ez dago oraindik argi zer gaiak sartuko diren ezta nola edota noiz izango den ere. Informatzio gehiago ailegatzen denean, pasako da.
·   Rubenek, argitu digu, eta juntan ados gaude, guraso eta eskolaren artean hilabeteroko bilera dela kezkak eta arazoak lantzeko bidea, argi utziz gero, zerbait larri gertatzekotan, gurasook zuzenean zuzendariarengana jo dezakegula, orain arte egin ahal izan dugun bezala.
·   Berriro eskatu da pertsona bat bizikidetzarako planaren batzordean parte hartzeko, lan gutxi izango dela, bi bilera urtean akaso eta kitto, hor dago eskaria guraso guztiendako. 
Dena den, Rubenekin bileraren akta, blogean dago.

2-.DÍA "D"
Hiru proposamen daude mahai gainean, birziklatzea, sukaldea eta bizikleta. Adosten dugu hurrengo bilerarako zerbait gehiago planteatzea gai bakoitzari buruz, "defentsa" moduan, eta egun horretan gai bat aukeratu eta data ere bai.

3-. SIESTA
   Ama batek Gurasoen Elkartera ekarri zuen kezka baten harira, hiru ordezkariko taldetxo bat irakasleekin bildu zen arazo eta zailtasun horri buruz informazioa biltzeko asmo hutsarekin. Horrela erabakita ez zegoen arren, ama ere bilera horretara joan zen. Bileratik adostasunik gabe atera ziren, baina gero alde biak ados jarri omen dira.
   Kezkak eta zalantzak sortu du batzartutako jendearen artean horrelako egoeratan guraso elkartaren zereginari buruz. Batzuk azpimarratu dute kasu horretan egon den asmoa ama bati laguntza ematea izan zela. Beste guraso batzuek diote bereizten jakin behar dela pertsona jakin batek edo familia batek duen egoera, zailtasun edota arazo partikularra eta guztioi eragiten dien egoera edo dinamika. Beste batzuek diote ez zela egokia izan gurasoen elkartearen partehartzea. 
   Aurrerantzean gurasoen elkartearen eta eskolako irakasleen arteko harremanak nola izango diren argitu eta bergogoratu dira. Hori da hain justu gurasoen eta zuzendariaren arteko azken bileran jorratutako eta zehaztutako gaietako bat. Hilean behin gurasoen elkarteko bi kide zuzendariarekin bilduko dira, eta bilkura horretan jorratuko dituzte eta jarriko dituzte mahai gainean esku artean dituzten kezkak eta zalantzak. Bestalde, gurasoen elkarteak, ikasturte hasieratik hala erabakita, hilean behin egingo ditu bilerak: hirugarren asteko ostegunean. Zuzendariak zehaztu du, hala ere, biko bilera horiez gainera, ‘gai larriren bat eta urgenteren bat’ edukiz gero beregana ere jo daitekeela.

4-. GABONAK
   Olentzerorik oraindik ez dago, Mari Domingi bai. Ainara eta Xabi saiatuko dira olentzerorekin kontaktoan jartzen.
    Hamarretakorako, Rubenek nota bat pasako du, egitarauarekin eta sartu diren haurren gurasoak, tortila bana prestatu behar dutela, ez bizkotxorik, "tradizioa dixit", esanez.
   Sua egiteko tresnak, Nerea, Mikel, eta Albertaren artean moldatuko dute. Erosketak Nuriaren eskuetan uzten ditugu.

5-.BESTEAK
·   Jantokiaren kuotaren aferarekin, Ainarak esan digu, hurrengo pausua dela, helegitea aurkeztea Hezkuntza departamentuan. Kopiak ekarri ditu eta sei gurasok sinatu dugu, helegiteak  bihar bertan aurkezteko.
·   Eskolakideak: informatu digutenez,  8 lagun apuntatu direla eta gutxi direla, juntaren guraso batzuk izena ere emango dugu parte hartzeko eta urtarrilean martxan jarriko da proiektua.
·   Ainarak esan digu berdintasuna eta hezkidetza, eskola proiektuaren barruan egon behar dela hasieratik, zeharka landu beharrekoa,  baina batzorde espezifiko bezala. Orain hausnartzen ari dira nola antolatu.

  4,30ak dira eta gure seme- alabekin goaz, hurrengo arte.

2011/12/16

Ruben eta Gurasoen Elkartearen arteko ohiko bileraren akta. 2011ko Abenduak 12



Partehartzaileak: Ruben, Nuria eta Unai.

-       4-8 urte bitarteko seme-alabak dituzten familiendako Ttakun Euskara ikastaroa, urtarrilaren 21 eta 28an izango da. Goizez.
-     Guraso Tailerrak aurrera eramateko kontaktu bat lortu da. Txosten bat eskatuko zaio nondik norakoak ezagutzeko, baina egingo ba da, ea nor arduratuko den adostu behar da. Mankomunitateko gizarte zerbitzuek diru laguntza emateko prest daude.
-       Gurasoen elkartea eta eskolaren (irakasleak) arteko komunikazioa errazteko hilero batzarra egiten da Ruben eta Gurasoen elkarteko bi kideren artean. Mesedez eskatzen digute, ahal den neurrian komunikabide hau errespetatua izan dadila. Edozein aferari buruzko informazioa beharrezkoa baldin ba da, bide honen bitartez egitea eskatzen digute. Honela, Klaustroak jarrera edo eta iritzi adostua eta bateratua aurkeztu ahal izango du.
-       Olentzero. Olentzeroa behar da. Musika konponduta dago, eskolako zenbait ikasleen esku (Unai Otegiren ikasleak). Olentzero eta Mari Domingiren taldeak eskolara joan aurretik Ttikiena bisitatuko du.
-      Eskolakideak. 8 lagun bolondres eman dituzte beren izenak. Espero zena baino gutxiago. Ala ere, aurtengo ikasturteko beharrak asetzeko aski izanen dira. Gaiak landuko dituzten Batzordeak eta guztien arteko kudeaketaz arduratuko den Batzorde Orokor bat urtarrilean jarri behar ditugu martxan.
-       Nafarroako Gobernuak igorritako protokoloak, Bizikidetza Batzorde baten eraketa eskatzen du. Bertan egoteko, gurasoen arteko kide bat behar da.


Besterik gabe bilerari amaiera eman zitzaion.

2011/12/02

GURASO ELKARTEAREN JUNTA 2011-11-24a


Partehartzaileak:
Puntualak: Mikaela, Mikel Goñi., Txetxu, Nuria eta Xabi
Berandu: Arantza, Ana, Edurne, Ainara, Alberta eta Peio.

GAI ORDENA:
1-. Kontseilu eskolarra
2-. Olentzero
3-. Eskolakideak
4-. dia D
5-. Bilera Rubenekin

1-. Denok irakurri dugu Txetxuk bidalitako, kontseiluaren akta, beraz gutxi gehiago hitz egiteko. Bai Txetxuk eta besteok, hitz egiten dugu, Kepak bidalitako notari buruz. Txetuk siurtatzen du, hori ez dela kontseiluan adostu zena, gutxiago, guraso elkartearen postura. Adosten dugu, Keparekin hitz egitea (Txetxu), argitu ea nork adostu duen apirilean beste kuota bat kobratzea, eta esateko, guk, prinzipioz ados ez gaudela, hitz egin behar da ze diru dagoen oraindik jantokitik, eta gauza gehiago. Gero kontseilu eskolarrean adosteko, eta ez Kepak, jantokiko arduraduna delako.
  Beste aldetik, planteatzen da, pertsona bat eskatzen dela “bizikidetza planaren” barruan sortu behar den komisioan lan egiteko. Hor gaudenok, ez dugu irakurri plana eta irakurriko dugu hurrengorako.
  Askenik, hiru guraso egonen gara kontseiluan, Txetxu, Ainara eta Unai. Aupa zuek!!

2-. Olentzeroarekin lotuta, ama batek gogoratzen digu, iaz Mari Domingi bakarrik joateko eskolara planteatu genuen, eskolatik ezetzkoa eman zuten, “landu gabe figura bat zelako”. Galdetuko diegu ea aurten posiblea den edo ez, bitartean hitz eginen dugu pasa den urteko Olentzero eta Mari Domingirekin ea prest dauden edo, badaezpada, pentsatu alternatibak.
   Rubenekin Ainarak hitz eginen du, eta Nuriak Mari Domingi eta Olentzeroarekin.

3-. Batzuk esaten dute, eskolakideen triptikoa ez dela ulertu etxeetan, eta guk ez dugula argi ezta ere, komentatzen dugu azken juntan Ruben egon zela aurkezten, eta bai ulertu genuen zer zen, errepikatzen dugu berriro zer den eskolakideen funtsa, eta eskatzen da aktan jartzeko. Konprobatu dut azken akta, eta bai dagoela jarrita zer den eskolakidea eta zein da bere “lana”, beraz, 2011ko urriaren 3aren blogean dagoen akta irakurri dezakezue.
   Hurrengo pausoa jendearekin zuzenean hitz egitea dela adosten dugu, eta epea luzatzen da aste bat gutxienez.

4-.Aurten zer egiteko, gurasoek antolatzen dugun egunean, bi idei ateratzen dira.
        1- Birziklatzearekin, kontsumo arduratsua… inguruan
        2- Sukaldearen inguruan zer edo zer
   Biak, landu gabe, ideiak besterik ez, orain guztiok bueltak eta bueltak eman eta hurrengorako ea aukeratzen dugu bat, hauek edo beste bat

5-. Nuriak Rubenekin egindako bileraren laburpen bat egiten du, (akta blogean dago). Auzolanak egin gabe jarraitzen dituzte, liburutegiarena eta tripodeak margotzearena.
    Gaur bertan Rubenek aurkeztu digu urtarrilerako ikastaro bat, guraso seme-alabekin egiteko, galdetzen digu ostiral arratsaldetan egiteko edo larunbat goizetan, ordu eskolarretik kanpo izan behar da eta bi orduko bi egun izango da, larunbat goizean egiteko adosten dugu.

   Lau tardiak dira eta gure seme-alabek klaseak bukatu dituzte, hasten gara ateratzen eta sartzen, eta apenas argitzen dugu ezer gehiagorik.

Adosten dugu, hurrengo bilera abenduaren 15a, arratsaldeko 15:00etan.

Besterik gabe.

2011/11/18

GURASOEN ELKARTEA eta ESKOLAKO ZUZENDARITZAREN ARTEKO KOMUNIKAZIO BILERA. 2011ko azaroaren 14a.




Partehartzileak: Ruben Ruizek, Nuria Rodriguezek eta Unai Otegik.

-       Eskolakideak:
Aste honetan bertan banatuko dira ekimena aurkezteko egin diren triptikoak. Hasiera batetan erantzunak azaroaren 18rako jaso behar ziren, baina data hori astebete atzeratzea erabaki da.
Esta semana se repartirán los trípticos que presentan la iniciativa. Se ha retrasado una semana ( del 18 al 25 de noviembre ) la fecha límite para apuntarse.

-       Kontseilu eskolarra berritu behar da:
Aste honetan bertan egin behar da. Gurasoen elkarteko ordezkaria Txetxu izango da. Beraz, bozketetan sartuko lirateketen beste bi ordezkari falta dira. Afera telefonoaren bitartez mugitzea, bi bolondres topatu eta bozkak saltatzea adostu da.
    Esta semana hay que constituir el nuevo Consejo Escolar. Por parte de la Asoc. De madres y padres, el representante será Txetxu. Faltan otros dos elegidos mediante votación.  Como no hay candidaturas presentadas, se acuerda mover el tema por teléfono y tratar de conseguir dos voluntarias y saltarnos las votaciones.

-       Autobusak eta jantokia:
     Zaintzaileekin hitz egingo du Rubenek ea afera zertan dagoen eta gurasoen parte-hartzearekin ze iritzi duten. Beharrezkotzat jo izanez gero, hitz egingo da ze modutan gauzatu daiteken.
    Rubén hablará con las cuidadoras a ver como está el asunto y si ven necesario que desde la Amypa se tome cartas en el asunto. Si lo estimasen necesario se hablara de qué manera hacerlo.

-       Arte tailerra:
    Aizarotzko Leok larunbata goizetan arte tailer bat antolatu nahi duela eta eskolako instalazioak erabiltzeko baimena eskatzeko moduaz galdetzen da. Bidea Udaletxearen bitartez dela erantzun digu Rubenek, eta beraien partetik ez dagoela arazo berezirik.
   Leo de Aizarotz quiere organizar un Taller de arte los sábados por la mañana en la escuela. Tiene que pedir permiso en el Ayuntamiento. Por parte de la escuela no hay mayor problema para ceder el espacio necesario.

-       Auzolan:
    Bi auzolan daude egiteke. Alde batetik zer edo zer margotu eta lijatu behar da, eta bestalde, liburutegiko liburuak inbentariatu eta ordenatu behar dira. Azkeneko hau Ruenek egiten joango da baina laguntza eskertuko luke.
   Hay pendientes dos auzolanes. Uno para pintar y lijar (caballetes de pintor-a) y otro para inventariar y ordenar los libros de la biblioteca. Esto último lo irá haciendo Rubén pero le vendría bien ayuda.

-       Patioa:
    Patioren egoeraz geldetuta, Rubenek azaltzen du nola estalpe berria eta futbol zelaia eta eskolako alboko sarreraren artean zoluaren mailak ezberdinak geratu diren obraren ostean, eta hori konpontzeko zai daudela patioa erabat irekitzeko.
    Preguntado por la situación del patio, Rubén nos aclara que tras la obra, el nivel del suelo de la zona cubierta con respecto al campo de fútbol y a la entrada a la escuela han quedado diferentes, y esperan a que solucionen esto para abrir el patio.

2011/11/16

Egin zaitez eskola-kide !!


Basaburutar hori:

     Alberta Clara González (Guraso Elkarteko presidenta) eta Ruben Ruiz (Oihanzabal Eskolako zuzendaria) gara. Dakizun bezala joan den udaberrian aurkeztu genuen Herri bat eskolarentzat, eskola bat herriarentzat egitasmoa. Ekainaren 4ean, Basaburuko Egunean, gure ametsetako eskola zein izango litzatekeen zehaztu eta islatu genuen. Orain, denon artean amestutako hori aurrera eramaten parte hartzeko aukera duzu. Nola?
Bada, lan-batzordeetan edo talde-interaktiboetan parte hartuz.

     Lan-batzordeek lan egingo dute amets horiek egi bihurtzen. Hainbat alorretan arituko dira, hasi azpiegituretatik eta eskola esparruan sentimenduak nola landu eztaibaidatzeraino.

     Bestalde, talde-interaktiboak deitzen den egitasmoa praktikan jartzeko zuen laguntza behar dugu.

Baina zer da talde-interaktibo bat?

     Talde-interaktiboa eskolako jarduera (klaseak) aberasteko bide bat da, eskolak antolatzeko beste modu bat da. Hamabostean behin bilduko lirateke talde horiek. 6 urtetik gorako haurren taldeak talde txikiagoetan zatitu, eta tutoreak eta eskola-kideek (zu izan zaitezke horietako bat) taldeak dinamizatuko lituzkete. Tutoreak gutxiengo koordinazio bat izango luke eskola-kideekin, zer egin behar duten jakin dezaten. Bakoitzak ahal duen neurrian hartuko luke parte. Eskola-kideak ez dira ezertan jakintsuak izan behar ezta haurrekin egoteko ohitura eduki behar ere, edonor izan daiteke eskola-kide. Adin, herri, lanbide eta zaletasun guztietako jendea izaten ahal da eskola-kide. Bada, hauxe da zugandik jaso nahiko genukeena: zu ere eskola-kidea izatea nahiko genuke.

     Eskola-kide izan nahi baduzu edo edozein zalantza argitu nahi baduzu, azaroaren 25a baino lehen dei dezakezu honako telefonora 948-50-31-56, edo oihanzabaleskola@gmail.com helbide elektronikora idatzi.
Egin zaitez!!

2011/11/14

ELKTRIZITATEA 3. ETA 4. MAILA

Hiru eta laugarren mailan, elektrizitatea ezagutu eta ikasi dugu. Ikasitakoa azaltzeko power-point eder bat egin dugu.

Bestetik zirkuito elektriko bat zer den ere ikasi dugu, baita zirkuito elektrikoak egiten esperimentatu.

Azkenik ikasitako guztia 5-6 mailetan azaldu egin dugu. Ikusi itzazue gure lanak eta zeinen ongi pasatu dugun ikasten eta èsperimentatzen!!!














2011/11/09

GURASO ELKARTEAREN JUNTA 2011-11-03


Partehartzaileak: Sole, Nuria, Arantxa, Xabi, Mikel, Mikaela, Laia eta Mikel Goñi.

1-. “Kolaboratzaileak

“Comunidades de aprendizaje” barruan ez gaudenez, terminologia propia jartzeko aukera planteatzen da, bolondresa ordez ESKOLAKIDE deitzea hain zuzen. ‘Bolondres’ eta ‘boluntario’ hitza asko erabili izan da, batik bat Gurutze Gorriaren testuinguruan eta baita lan sozialaren inguruan. Askotan, lan jakin batzuk (gehientan alor social eta cultura eremukoak) behar eta dagokion bezala ez ordaintzeko erabili izan da izen hori. Eta ordaindutako lana ‘ez boluntarioa’ dela ere irudi du. Edo boronattearen kontra egindakoa. Eta hori ez da beti horrela. Gainera, jatorragoa (hizkuntzaren ikuspegitik) dirudi.
Dudak daude zer egin behar dute eskolakide hauek eskolan eta Ruben (zuzendaria), juntara etorri da, aurkezpena, berriro, egitera.
Talde interaktiboak zer diren? Talde bat talde txikitan banatu eta talde txiki horietako bakoitzarekin heldu bat egotea da. Helduaren rola talde horrek egin behar duen proposamen didaktikoa dinamizatzea litzateke. Eskolakideen artean eta tutorearen artean gutxiengo koordinazioa ziurtatuko da. Zenbat eskolakide beharko liratekeen, bada, berez, taldeak oso handiak ez direnez maila bakoitzerako bi lagunekin nahikoa litzateke.
Zer lortuko zen dinamika honekin? Talde osoaren bateratzea, talde inklusiboak lortu, porrota akademikoa gutxitu eta aldi berean maila akademikoa igo. Talde interaktiboen partaide kopuruaren arabera zehaztuko da maiztasuna.
Talde hauek, eskolakideekin, prinzipioz, hilabetean behin egiteko esan digu.

2-. Funtzionamendua

Hilabeteko laugarren asteartean, arratsaldeko 15,30etan guraso elkartearen juntak egitea adosten dugu, irekiak dira, eta hilabetero. (Se acuerda a posteriori pasarla al cuarto jueves).

3-. Besteak

Eskolako bileretan, guraso guztiei, jantokiko arazoak aipatu genizkien irakasleek, araso larria dela uste dugu juntan, eta pasako dugu nota bat etxe guztietara bidaltzeko, kontutan hartzeko eta gure seme-alabekin hitz egiteko. Beste aldetik, Rubenekin, hilabeteko bileran, trasladatuko diogu prest gaudela irtenbide bat bilatzeko eta parte hartzeko noski, gure seme-alabak direlako “monstruo” hoiek.

2011/11/02

Eskerrik asko.



Nafarroako Gobernua egiten ari den murrizketen aurka protesta egiteko aurreko asteetan izandako ekimenetan parte hartu duzuten guztiei eskerrak eman nahi dizkizue Gurasoen Elkarteak. Urriaren 22an Iruñean izan zen manifestazioa oso jendetsua izan zen, eta eskola txikien ordezkaritza ere han egon zen. Greba eguna oso arrakastatsua izan zen gurean, apenas umerik ez baitzen joan eskolara, 3 bakarrik, eta gisa horretan irakasleek eta gainontzeko langileek lanuztea egin ahal izan zuten.
Iruditzen zaigu familiak ohartu direla murrizketen ondorioak ez direla soilik eskolako langileen lan egoeran antzemango, eta gure haurren hezkuntzaren kalitatea dagoela hemen jokoan. Beraz, esandakoa, esker mila zuen guztien parte hartzeagatik.

2011ko azaroaren 2an

2011/10/25

ERAIKUNTZA HANDIAK



Aurten 2. mailakoak egin dugun lehenengo proiektua ERAIKUNTZA HANDIAK izan da. Hemen bikoteka egin dugun lan bat aurkezten dizuegu.
Irakurri ondoren zein eraikuntzaz ari garen asmatu behar duzue.
Ea ba, asmatzen dituzuen!

2011/10/23

Urriaren 27an, 0 ume eskolara. Eskola Publikoaren alde


Jakinen duzuenez, urriaren 27an, ostegunarekin, greba egingo dute eskolako langileek alor publikoan egiten ari diren murrizketen aurka protesta egiteko. Murrizketa horiek gure haurrek eskolan jasotzen duten hezkuntza kalitatean eragin zuzena duela uste dugu. Izan ere, diru murrizketen ondorioz, irakasleak gaixo baldin badaude ez dituzte berehala ordezkatzen, zerbitzu espezializatu (logopedia eta pedagogia terapeutiko zerbitzuak) gutxiago jasoko dituzte haurrek, eta irakasleek ordu lektibo gehiago edukiko dituztenez gure seme-alabekin ematen dituzten orduen kalitatea eskasagoa izango da. Adibide batzuk besterik ez dira. Murrizketa horiek langileek sumatuko dituzte, bai, baina dudarik gabe baita gure haurrek ere. Gauzak horrela, Oihanzabalgo Gurasoen Elkarteak greba egun horretan JARRERA AKTIBOA eduki nahi du. Elkarte eta talde gisa gai honen inguruan hausnarketa egin dugu, eta zenbait ekimen aurrera eraman nahi ditugu.

Lehenbizikoa da grebarekin bat egiteko deia luzatzea guraso guztiei. Gure ustez, haurrak eskolara ez bidaltzea esan nahi du horrek. Eskolako langile guztiek -autobus gidariek, irakasleek, jangelako zaintzaileek eta garbitzaileek- greba lasai egin ahal izateko eskubide osoa dute eta langile diren aldetik haien jarrera argi azaldu dezaten, gure ekarpenik handiena haurrak eskolara ez bidaltzea da. Bai, legeak agintzen dituen gutxieneko zerbitzuak egongo dira, baina guk ESKOLA HUTSIK EGOTEA nahiko genuke, gisa horretan denok murrizketen aurka gaudela azaltzeko. Horregatik diogu: “Urriaren 27an, 0 haur eskolara. Eskola publikoaren alde”.

Jakin badakigu jarrera horrek etxe batzuetan arazoak sor ditzazkela, familia batzuk haurrak norekin utzi ez dutelako. Horregatik, egun horretan Aizarotzen guraso talde bat egongo da grebarekin bat egin nahi duten eta haurrak norekin utzi ez duten familietako umeekin grebaren inguruko jarduerak eta ekimenak egiten. Ez da eskolaren ordezko zerbitzu bat, ez da haurtzandegi zerbitzua, baizik eta grebarekin bat egin eta familia eta lan arazoengatik haurrak norekin utzi ez duenari laguntzeko modu bat. 



2011/10/21

ESKOLAKO LOGO BERRIA

Honatx Arantxa Iribarrenek aurkeztu zuen logoa. Bai ederra e!!

Eskerrik asko Arantxari eta parte hartu zenuten guztioi.

2011/10/16

2011ko urriaren 4ko Gurasoen Elkarteko Batzar Orokorra



Honoko gurasook bildu ginen:

Lander-Ana, Irantzu, Sole, Maite, Karmentxu, Ainara, Esther, Kepa (Irakaslea), Virginia, Ana (Urritza), Josu Jauregi, Bakartxo, Xabi, Laia, Alberta, Txetxu-Arantza, Mikaela, Mikel-Nerea, Mikel-Arantxa, Peio, Cristina.

Gai ordena:


1.- JANTOKIA.
     Kepak (irakasleak) jantokiari buruzko informazioa eman du. Santavalzak zerbitzuari uko egin eta gero, nafar gobernuak kokurtso berria oso berandu martxan jarri zuen. Azken egunean hiru enpresa aurkeztu ziren: Serunion, Irigoien eta Jangarriak. Azken hau izan da aukeratua. Saiakera egin da hemengo kooperatiba batek (Ernaizuk), bazkaria presta zezan, baina osasun arlotik ez zuten baimenik eman, “cattering” enpresa ez delako.


2-. GURASO BERRIAK.
     Guraso berriak bakarrik haur batenak besterik ez daude, eta funzionamendua ezagutzen dute; beraz, ez da gehiagorik hitz egin.


3-. EUSKARA.
      Guraso batek galdetu du ea nola ikusten dugun guraso elkarteko bileretan euskararen erabilpenaren gaia , nola egon diren gurasoak gaizki sentitu direla bilerak euskaraz egiteagatik, eta beste aldetik, nola aldatzen dugun erderara eta euskara uzten dugun alde batera. Komentatu da oreka bilatu behar dugula, euskara, gure hizkuntza, erabiltzen baina inor gaizki sentitu gabe.


4-. ERAIKIN BERRIA.
     Udaletxeari esker, eskola haunditu da. Obra bukatuta dago, zola ezezik. Rubenek (zuzendariak), bi aste eskatu zituen zolaketa nola egin asmatzeko. Aurrekoa brea-hormigoia, eta atzekoa belarra izango dela ematen du.


5-. AMETSA.
      Batzordeak sortuko dira gai desberdinak lantzeko eta jendea behar da taldeak osatzeko. Apuntatu dira batzuk: Esthertxo, Ana, Sole, Mikel, Ainara, Cristina, Alberta, Ana (Urriza), Mikaela, Peio, Irantzu eta Xabi. Norbait gehiok nahi badu izena eman, badago lekua guztiontzako.


6-. SORTZEN.
     Manifestu bat ailegatu zen asanblada baino lehen eta jada kontseilu eskolarrak onartu du.
   Manifestu hau eta bestelako gauzak herrietako tabloietan jartzea planteatzen da hemendik aurrera. Herritako jendeak, nahiz eta seme alabarik eskolan ez izan, irakurri ahalko du eskolan zer dagoen. “Eskola herriarentzat, Herria eskolarentzat”.
     
     Arduradunak:
  • Udabe- Beramendi--------Ana-Lander
  • Ihaben-----------------------Mikel
  • Arrarats---------------------Nerea
  • Aizarotz---------------------Txetxu
  • Beruete----------------------Bakartxo
  • Jaunsarats-------------------Peio
  • Orokieta- Erbiti------------Xabi
  • Gartzaron-------------------Edurne
  • Itsaso------------------------Nati
  • Igoa--------------------------Virginia



7-. GREBA.
     Urriaren 27rako, greba bat dago konbokatuta hezkuntzan. Eskatu dira ideiak: zerbait egitea edo ezer ez, grebarekin bat egin ala ez… Eztabaida luze eta korapilatsua sortu da. Gaiarekin momentuz bukatu nahian, baina horrekin lotutako zerbait egiteko konpromisoa hartuta, osatu dugu lan talde bat,(Josu, Arantxa, Lander, Cristina, Arantza eta Xabi). Notatxo bat bidaltzea adosten dugu, etxeetan kontutan hartzeko greba bat egonen dela.


8-. BESTEAK.
** Atea aldatzeko proposamena luzatzen da, baina sortuko den azpiegitura batzordeak landuko du.

** Aurkeztu da Rubenek egindako kezka bat: eskolan bilerak egiten ditugunean, gure seme-alabek gelak oso gaizki uzten dituzte. Konpromezua hartzen dugu, hori ere kontrolatzeko.

** Kontseilu eskolarra. Irantzuk bukatu du bere “legealdia” eta egin behar dira hauteskundeak, beste pertsona bat aukeratzeko. Ainara prest dago lan hori hartzeko.

** Nafarroa oinezen lana egiteko zerrendak daude jendea apuntatzeko.

** Mutilek txisa eserita egiteko eskaera luzatu da eta Rubenekin hitz eginen da, zer edo zer egiteko.

** Eskatu da guraso elkartearen kuota azaroan pasatzea, urrian pasatu ordez, hilabete honetan beste kuota batzuk daude eta.

** Hemendik aurrera, Arantxa arduratuko da ludotekak antolatzeaz asanbladak daudenean. Adostu dugu baita ere, 30 €tik, 35€tara igotzea ludoteketan dauden zaintzaileei ordaintzen zaiena

** “Autopista elektrikoa” egin nahi dute eta Basaburutik pastasen da ibilbide aukeretariko. Talde bat sortu da honen kontra lana egiteko eta idazki bat aterako dute sinadurak biltzeko, eta pasako digute guk sinatzeko… ala ez.

Besterik gabe.

2011/10/12

URRIAko BILERA GURASO ELKARTEA-RUBEN




URRIAko BILERA GURASO ELKARTEA-RUBEN    Jauntsarats 2011-ko Urriaren 10an.
Partehartzaileak: Nuria eta Mikel – Ruben (Zuzendaria)

-Garraioa, bus eta taxia
Rubenek azaldu du Hezkuntzako arduradunekin harremanetan dagoela Arrarats-Igoan bizi diren 12 haurren egoeraz, taxia orain txiki gelditu baita. Oraingoz, taxiak bi bidaia eginez konpondu da kontua.

-Eserita, mesedez
Haur txikiek piza eserita egiteko eskolan eta etxeetan lantzeko proposamenari buruz, oraingoz ez dago ezer, ez baita hitz egin oraindik klaustroan.

-Kanpoko atea eta hesia
Orainngoz ez dago konpontzeko dirurik, eta Ametsaren barruko batzordeetan gaia lantzea proposatu da. Izan ere, amets askotan agertzen da langaren eta hesiaren kontua (konpondu, margotu, aldatu, egurrezkoa, burdinezkoa…).

-Eskola Kontseilua
Azaroan egin beharko da berritzea. Bi kide berri hautatu behar dira: bat Gurasoen Elkarteak izendatua eta beste gurasoen artean egingo den bozketan aukeratuko da.

-Boluntarioak
Talde Interaktiboak martxan jarriko direla eta horren berri emateko zuzendaritzak idatzia bidaliko du familietara eta Basaburuako eragile guztietara. Aurreikusi daitekeen partaide kopuruaren arabera antolauko dira taldeak eta ikusiko da talde horien bileren maiztasuna. Klaustroaren proposamena hilean behin egitekoa da. Gurasoen Elkartean gaia lantzen hasiko da eta interesa izan dezakeen jendearengana zuzenean joko du gaiaren berri emateko. Azken batzar orokorrean Ametsarena lantzen joateko guraso talde bat osatu zela ere jakinarazi zaio eskolari. Aukera ikusi da tertulia dialogikoak lantzen hasteko Gurasoen Elkartearen barruan.

-Auzolana
     Gurasoen Elkarteak auzolanerako proposamena egin zuen eskolako zabaltze lanek ekarriko lanean laguntzeko. Bi lan egin beharko direla aurreikusi da: kaballete batzuk garbbitu eta margotzea eta liburutegiko lanak egiten laguntzea. Apalen zain daude oraindik, eta horiek iristean egingo da deialdia.

-Yoga
     Gurasoen Elkarteko aita batek egindako yoga saioen proposamena onartu du klaustroak eta Soin Hezkuntza irakasleak. Orain ikusiko da ikuskariak zer dioen eta nola lotzen den hori eskolara sartzeko modua.

-“Eskola bat herriarentzat…” proiektuak
Lan talde batzuk osatu dituzte, eraginkorrago izateko:

Adimen emozionala                              Kepa-Onintza
Hezkidetza-Berdintasu                          Miren-Andrea
Arte tailerra                                           Xabi-Aintzane
Liburutegia                                           Goizargi-Ruben
Harreman intergenerazionala                Garbiñe-Goizargi

Astean bitan elkartuko dira.



EN CASTELLANO

REUNION DE OCTUBRE AMYPA-RUBEN    Jauntsarats, 10 de octubre 2011
Asisten: Nuria y Mikel – Ruben (director)

-Transporte. Bus-Taxi-
Nos comenta Ruben que está hablando con Educación acerca del transporte de l@s alumn@s (12) que viven en Arrarats-Igoa, ya que el taxi se ha quedado pequeño para las plazas que se necesitan. De momento la solución adoptada ha sido que el mismo taxi haga dos viajes.

-Sentad@s, por favor-
Acerca de la propuesta de hacer pis sentad@s, todavía no se ha concretado nada (no se ha comentado en el claustro).
Unos días después de esta reunión nos llamó Ruben para decir que ya se había hablado en claustro, y que se decidió dar libertad a cada un@ para hacer pis sentad@s o de pie, pero trabajando el tema de la limpieza. Por otro lado piensan que es algo que deben traer aprendido de casa y así ell@s mism@s actuarán según su costumbre.

-Puerta de acceso y valla-
No hay de momento dinero para arreglos y se propone estudiarlo en las comisiones de trabajo de los sueños, ya que lo ha soñado bastante gente. Arreglar, pintar, quitar, cambiar, hierro, madera…

-Consejo Escolar-
Ruben ha consultado a Educación el plazo para realizar elecciones al Consejo y sustituir a nuestros dos representantes: Un@ lo nombra la Amypa y otro por sufragio entre tod@s los padres-madres. Se prevee para Noviembre.

-Voluntari@s-
Ruben mandará un escrito en esta semana informando de la próxima puesta en marcha de los Grupos Interactivos en la escuela, dentro del proyecto, y para ello la necesidad de tener voluntari@s de toda la comunidad de Basaburua y su disponibilidad. Según este número se implatarán los grupos mensualmente, semanalmente… (aunque la propuesta del claustro es empezar una vez al mes) y se irán probando resultados. Desde la Amypa se plantea ir concienciando a todo y toda aquella que pueda estar interesado en participar. Boca a boca.
Le informamos también que salió una lista de padres y madres en la última asamblea general de la Amypa para formar los grupos de trabajo para desarrollar los sueños.
Se plantea también que nosotr@s, Amypa, empecemos con las tertulias dialógicas.

-Auzolan-
   Ante la propuesta de que cuenten con nosotr@s, Amypa, para ayudarles en los trabajos de reordenación de la escuela debidos a los cambios producidos por el nuevo edificio nos invitan a dos tareas inmediatas: Limpieza y restauración de unos caballetes para pintar, que han conseguido, y la colocación de libros e inventario de los mismos en la biblioteca. Están a la espera de las estanterias. Nos avisarán.

-Yoga-
     El Yoga propuesto por un padre de la Amypa, está presentado y aceptado en el claustro y por la profesora de Gimnasia. Al inspector de centro todavía no se le ha comunicado. Se está estudiando como encajarlo con las clases: plan de convivencia, etc…

-“Eskola bat herriarentzat…” Proyecto-
Entre los trabajos que se están llevando a cabo por parte del profesorado dentro de nuestro proyecto, nos comenta Ruben que se han dividido en cinco grupos de trabajo:

Inteligencia emocional                    Kepa-Onintza
Coeducación                                   Miren-Andrea
Taller de arte o creación                  Xabi-Aintzane
Biblioteca                                        Goizargi-Ruben
Relaciones intergeneracionales       Garbiñe-Goizargi

Se reunirán dos veces por semana.



2011/10/03

II LITERATUR MEZUA/II MENSAJE LITERARIO

Fernando Pessoaren poema bat da hau. Berak Alberto Caeirio bezala sinatu bazuen ere.

Behitian internet lotune zenbait.

Hurrengoa euskaraz izango da.

Es un poema de Fernando Pessoa, aunque él firmó como Alberto Caeirio.

Más abajo algún enlace de internet.

El próximo será en euskara.


El Tajo es más bello que el río que corre por mi aldea,



pero el Tajo no es más bello que el río que corre por mi aldea


porque el Tajo no es el río que corre por mi aldea.






El Tajo tiene grandes navíos


y todavía navega en él,


para quienes en todo ven lo que ya no existe,


la memoria de las naos.






El Tajo baja de España


y el Tajo entra en el mar en Portugal.


Todo el mundo lo sabe.


Pero pocos sabes cuál es el rio de mi aldea


y para dónde va


y de qué sitio viene.


Y por eso, porque pertenece a menos gente,


es más libre y mayor el río de mi aldea.






Por el Tajo se va al Mundo.


Más allá del Tajo está América


y la fortuna de quienes la encuentran.


Nadie ha pensado nunca en lo que hay más allá


del río de mi aldea.






El río de mi aldea no hace pensar en nada.


Quien se encuentra a su lado, sólo a su lado está.






(Alberto Caeiro, El guardador de rebaños)

http://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Pessoa (wikipedia)

http://amediavoz.com/pessoa.htm (Poemak7Poemas)

http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=752 (esaldiak/frases)

http://www.youtube.com/watch?v=d3gTJ1XxEdI (Portugues handiak/grandes portugueses)

Zoriontsuak izan.

Sed felices.





--------------------------------------------------------------------------------

2011/09/26

LITERATUR I. BIDALKETA-1º ENVÍO LITERARIO

El aplastamiento de las gotas Julio Cortazarren poema bat da. Elena Odriozolak ilustratu zuena eta harekin 2009ko Euskadi saria lortu zuen.

Aurkibidea:

1. Testua.
2. Julio Cortazarren web orria.
3. Julio Cortazar wikipedia.
4. Elena Odriozola ilustrazio Euskadi saria 2009.
5. Elena Odriozola bideoa.
6. Elena Odriozola Txoriak erakusteka bideoa.
7. Elena Odriozola monografikoa Ipupomamua telebista programa.

Yo no sé, mira, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones cuajados y duros, que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro, qué hastío. Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana; se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea, ya va a caer y no se cae, todavía no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes, mientras le crece la barriga; ya es una gotaza que cuelga majestuosa, y de pronto zup, ahí va, plaf, deshecha, nada, una viscosidad en el mármol.


Pero las hay que se suicidan y se entregan enseguida, brotan en el marco y ahí mismo se tiran; me parece ver la vibración del salto, sus piernitas desprendiéndose y el grito que las emborracha en esa nada del caer y aniquilarse. Tristes gotas, redondas inocentes gotas. Adiós gotas. Adiós.




http://www.juliocortazar.com.ar/

http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_Cort%C3%A1zar

http://www.ejgv.euskadi.net/r53-2291/es/contenidos/informacion/euskadi_litera_2009/eu_literatu/ilustracion.html

http://youtu.be/j3HHZO_Gea8

http://youtu.be/pJiKbdwmc-c

http://www.eitb.tv/es/#/video/1031111745001

ESKOLAREN HANDITZE PROZESUKO APAREJADOREA ETA OBRA BURUAREN BISITA

Aurrekoan Maitanek eta Saioa egin ziguten bisita. Maitane eskola handitze prozesuko aparejadorea izan da eta Saioa berriz obra burua.

Biak neskak, obrako mundukoak eta erabakiak hartzeko ardura karguetan egonda, pentsatu genuen haien lanaren gorabeherak konpartitu behar zituztela gurekin.

Oso tarte atsegina pasatu genuen, eskerrik asko biei.


2011/09/15

AKTA: 2011ko irailaren 13an. Gurasoen Elkarteko JUNTAren batzarra.



Honoko gurasoek hartu zuten parte: Mikaela, Arantza, Mikel eta Nerea, Alberta,  Xabi, Sole, Laia, Maria, Ruben, Nuria, Lander eta Ana, Esther, Bakartxo, Arantxa eta Mikel.

Gai ordena:
  1. Eskolako zabaltze lanak: Ez dira adostutako epeak betetzen ari. Ikasturte hasi da eta oraindik lanak bukatu gabe daude. Empresa honi lana eman zitzaionean, epeal betetzearen kontuari arreta asko jarri zitzaion, baina azkenean, ez dakigu zergatik, ez da atzerapenengatik konpetsazio ekonomikorik egongo, legeak ezartzen duen huskeriaz beste. Udalari gurasoen elkarteko Juntaren kexua azalduko diogu, idatziz. Agian udalak enpresarekin negoziatzeko gurasoen jarrera erabili ahalko duelakoan. Idatzia egitea Ainararen esku utziko dugu. (Ainarari jakinaraziko diogu hori egitea egokitu zaiola).
  2. Kide berriak. Urriaren 4rako egingo da batzar orokorra, 16:30etan, Elkartea guraso berriei aurkezteko, eta bide batez fitxak jasotzeko. Haur zainztaileak egongo dira.
  3. Euskera batzordearen aldaketa. Momentuz, batzorde orokorrean hitz egingo dugula erabaki dugu.
  4. Diru kontuak. Ordainketa guztiak eginak daude. Kuotak ikasturte hasieran kobratuko dira, ahal dela urriaren lehen asteetan. Agendari buruz, Sortzenekoa erosiko du Gurasoen Elkarteak eta gero ikusiko dugu familiek agenda hori nola ordainduko duten.
  5. Ametsa. Ametsaren egunean bildutako proposamak irakurtzen eta sailkatzen aritu zen Mikel goiz batean, Rubenek deituta. Guraso gehiago gelditu dira (Nuria, Alberta, Ana…) hori bera egiteko, gerora batzarrak edo lan taldeak sortu ahal izateko.
  6. Yoga. Ruben (aitak) Yoga tailer bat eskolan egitea proposatuko du, eta egitasmoa aurkeztu digu. Egin nahiko lukeenaren nondik norakoak pixka bat zehaztu ditu. Guraso batek horrelako ekimenen egokitasunaz galdetu du, agian haur edo guraso guztiak ez daudelako irekiak horrelako ekimenetarako. Irakasleek zer dioten ikusi arte itxarongo dugu. Aste honetan bertan aurkeztuko zaie irakasleei (zuzendariari) egitasmoa.
  7. Garraioa. Arazoak daude Igoa eta Arraratseko umeekin, autoa, taxia txiki gelditu delako. Eskola ere ari da hori konpondu nahian.
  8. Inkesta. Azken bileran gurasoek Elkarteak egiten dituen gauzen harrera aztertzeko inkesta bat egitea aztertu zen. Oraingoz, urrian egingo den batzar orokorraren ondoren galdetegi txiki bat pasako da, jendearen iritzia jakiteko.
  9. Jantokia. Catering enpresak utzi egin gaituenez, Ernaizu kooperatibako kideek interesa dute ahal bada eskolako jangela eramateko. Hezkuntza departamentuak Osasun departamentuari jakinarazi dio, eta tekniko batzuk ikusi dituzte Aizarozko sukaldea eta ez dituela catering empresa batek egiten duena egiteko baldintzak betetzen esan dute. Hala ere, ez dituzte ateak guztiz itxi. Izan ere, oraindik inork ez die ezezko biribilik eman. Guraso Elkarte bezala, Hezkuntzakoekin hitz egitea erabaki da, hemengo kooperatibak zerbitzu hori ematea nahiko genukeela jakinarazteko. Lehenik, Laurarekin hitz egin behar da gauzak nola dauden jakiteko, eta gero, kontua guztiz itxita ez badago, idatziz eta teléfonoz gure jarrera azalduko diegu. Arantxak hartu du hori egitearen ardura.
  10. Basaburuko WEB. Udalak abian jarriko duen webean, eskolarako sarbide bat jartzea proposatu dugu, hor agertzen baitira GE-ko kontuak, aktak…
  11. Argazkia. Basandereok-eko egutegirako argazkiren bidaltzea. Artxibokoren bat bidali dezakegu, baina agian zerbait gehiago egin. Ostegunerako gelditu gara ea zerozer bururatzen zaigun.
  12. Arantxak (eta Mikelek, bere itzalak) idazkaritza utzi nahi dute, lau urte eta gero. Akten liburukotea nori pasa? Hori da erantzunik gabe gelditu den galdera.
  13. Euskararen erabilera gure batzarretan. Askotan jotzen dugu gaztelerara. Baina guztion parte hartzea eta denok ondo sentitzea erraztu behar da. Hausnarketarako beste kontu bat.
  14. Beste gauza batzuk: Eskolako atea txukundu behar da. Udalari eskatuko zaio hori egitea. Idatziz. Ainararekin hitz egingo dugu, GE-aren izenean idatzia sar dezan.
Mutilek ere piza eserita, mesedez. Haur txikien komunean dagoen txartela kentzeko eskatuko da, denon osasunerako hobe delako.
Hamarretakoak: Bks kontsumitzaile taldeak agian proposamen bat egingo du hamarretako osasuntsuagoak egin ditzaten gure umeek.

Besterik gabe.